![Quintais das Margaridas: produção agroecológica de mulheres pode beneficiar alimentação escolar](https://alimentacaoescolar.org.br/wp-content/uploads/2024/07/QuintaisDasMargaridas-1080x675.webp)
Quintais das Margaridas: produção agroecológica de mulheres pode beneficiar alimentação escolar
Iniciativa organizará a produção de quintais produtivos de 1.120 mulheres na região Nordeste do país; acesso aos mercados institucionais ainda é um desafio
![Em debate no Congresso, ÓAÊ pauta reajuste e apresenta publicação para monitoramento do Pnae](https://alimentacaoescolar.org.br/wp-content/uploads/2024/07/AudienciaPublicaMonitoramentoPNAE-1080x675.webp)
Em debate no Congresso, ÓAÊ pauta reajuste e apresenta publicação para monitoramento do Pnae
Pré-lançamento da publicação “Para monitorar o direito à alimentação escolar” foi realizado durante audiência pública sobre o monitoramento do Pnae
![Dossiê ÓAÊ: lançamento promove debate sobre diversidades e desigualdades na alimentação escolar](https://alimentacaoescolar.org.br/wp-content/uploads/2024/01/CapaMateriaReleaseDossieOAE.webp)
Dossiê ÓAÊ: lançamento promove debate sobre diversidades e desigualdades na alimentação escolar
Com versão digital disponível para download, publicação traça um panorama sobre o PNAE com entrevistas e artigos que abordam experiências concretas e estudos recentes; Webinar de lançamento será transmitido pelo YouTube
![Mulheres, Agroecologia e Alimentação Escolar: Recomendações para o PNAE 454652](https://alimentacaoescolar.org.br/wp-content/uploads/2024/04/1403_DIGITAL_mulheres-e-agroecologia.pdf-cover.jpg)
Mulheres, Agroecologia e Alimentação Escolar: Recomendações para o PNAE
A publicação apresenta um conjunto de recomendaçõescom o objetivo de ampliar e qualificar o acesso das mulheres e desua produção agroecológica ao Programa Nacional de AlimentaçãoEscolar (Pnae).
![Policy Brief: Processados e ultraprocessados no PNAE 8301024](https://alimentacaoescolar.org.br/wp-content/uploads/2023/10/Capa_PolicyBriefsUltraprocessadosAlimentacaoEscolar.webp)
Policy Brief: Processados e ultraprocessados no PNAE
A publicação busca mostrar em que medida, antes mesmo da Resolução n° 06/2020, os municípios brasileiros já atendiam às diretrizes de restrição de compra com recursos federais do PNAE, identificando com quais alimentos os municípios brasileiros mais gastaram os recursos federais recebidos do governo federal, entre 2015 e 2019.
![Como Vender para a Alimentação Escolar: Guia sobre o PNAE para Agricultura Familiar. 413568](https://alimentacaoescolar.org.br/wp-content/uploads/2023/05/guia_pnae_agriculturafamiliar.webp)
Como Vender para a Alimentação Escolar: Guia sobre o PNAE para Agricultura Familiar.
Guia explica processo de venda da agricultua familiar para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae)
![sobre-1](https://alimentacaoescolar.org.br/wp-content/uploads/2023/04/sobre-1.png)
O Observatório da Alimentação Escolar (ÓAÊ) é resultado de uma ação conjunta entre organizações da sociedade civil e movimentos sociais para monitorar, e mobilizar a sociedade sobre a importância do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Nosso objetivo é ampliar a escuta, as narrativas e o diálogo com estudantes e suas famílias, agricultoras e agricultores familiares, e membros de conselhos que atuam com a alimentação escolar, para incidir de forma coletiva na defesa deste programa.